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Informationen & Anmeldung zu den Intensiv-Studienclubs in den Sommerferien 2017

 

Das Projekt "Mathematik macht Freu(n)de" will Schulen um eine neue Mathematik-Lehrkultur bereichern, welche die individuelle Stärkung der SchülerInnen in den Mittelpunkt rückt und dadurch nicht zuletzt den Förderbedarf nachhaltig verringert. Dafür werden Studierende des Unterrichtsfachs Mathematik in einer neu entwickelten Lehrveranstaltung besonders ausgebildet. Die AbsolventInnen dieser Lehrveranstaltung bieten Sekundarstufen-SchülerInnen mit Lernschwierigkeiten im Fach Mathematik Unterstützung einerseits durch Workshops zur Wiederholung und Sicherung zentraler Kompetenzen unmittelbar vor Beginn des Schuljahres und andererseits in Form eines unterrichtsbegleitenden und nachhaltig wirksamen Mathematik-Coachings an. Daneben entsteht ein Angebot an Workshops, in denen Mathematik-begeisterte SchülerInnen und StudienbeginnerInnen Wissenschaft entdecken und erleben können. Die AbsolventInnen werden bei diesen Tätigkeiten eng begleitet und haben das Angebot zu professioneller Supervision.

Das Projekt verfolgt also drei Ziele:

1. Mathematik lernen soll für SchülerInnen angstfrei werden und ohne zusätzliche externe Förderung auskommen.

2. Die Ausbildung der zukünftigen Mathematik-Lehrpersonen wird praxisnah vertieft und sie werden in besonderem Maße für die individuellen Bedürfnisse der SchülerInnen sensibilisiert.

3. MINT-begeisterte SchülerInnen werden für ein MINT-Studium motiviert und aufgebaut.

 

Dieses Projekt ist eine Kooperation zwischen der Universität Wien 

      

und der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich 

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Das Projekt wird großzügig von 

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unterstützt. Zugleich aber lebt das Projekt „Mathematik macht Freu(n)de“ vom persönlichen Engagement der beteiligten Personen, die (wie viele LehrerInnen an österreichischen Schulen) pädagogisches Wirken weit über ihre Pflicht hinaus leisten. Die Fortführung des Projekts ist zurzeit bis zum Sommer 2018 gesichert.

Eine zentrale Prämisse der Konzeption des Projekts „Mathematik macht Freu(n)de“ ist: Die AbsolventInnen des Unterrichtsfaches Mathematik werden im Laufe ihrer Karrieren unzählige SchülerInnen ein Stück weit begleiten. Was wir als Lehrende den StudentInnen mehr an Aufmerksamkeit und Sorgfalt auf ihren beruflichen Weg mitgeben, als es die bloße Pflicht verlangt, werden sie in den Kindern und Jugendlichen als ihren SchülerInnen abbilden.

Univ.-Prof. Dr. Michael Eichmair
Fakultät für Mathematik
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